5°
sábado, 6 de junio de 2020
domingo, 17 de mayo de 2020
Resolviendo la guía N°4 - Completar esquema (Pág. 23 Libro Aptus)
Finalmente debíamos resolver unos esquemas contestando si era mayor o menor y con signos + y -. Veamos como te fue:
Resolviendo la guía N°4 - Nadador con globo (Pág. 22 libro Aptus)
En la siguiente actividad te entregue todas las respuestas, pero en desorden. tu debías ver el esquema, ver las preguntas y analizar que respuesta correspondía. Revisemos:
Resolviendo la guía N°4 - La presión (pág. 21 libro Aptus)
A continuación entrego las respuestas correctas que corresponden a esta actividad, en este caso había una ayuda y otras las debías hacer tu, revisemos:
Resolviendo la guía N°4 - Presión y luz en las profundidades
Para comenzar revisemos este esquema, que tiene que ver con las lecturas iniciales indicadas en la guía N°4.
lunes, 11 de mayo de 2020
Guía N°4
Presión en
océanos y lagos
A partir de ahora trabajaremos en el texto Aptus, el texto
MINEDUC lo ocuparemos de apoyo con sus imágenes y gráficos. En cada punto te
iré guiando acerca de que debes responder.
I. Lectura: para informarnos primero vamos a
leer para tener una visión amplia del contenido.
Libro MINEDUC: Página 32
y 33 (lee los cuadros y analiza las imágenes, te ayudará a responder después el
punto IV)
Videos de apoyo:
II. Completar: observa el cuadro con los dos buzos
bajo el mar y trabajemos lo siguiente. Hay que responder las preguntas, tú has
las siguientes: a, b, c y la e.
Yo te puedo guiar con la d,
f, g y h.
(La corrección la
publicaré en cienciasquintosangenaro.blogspot.com).
Libro Aptus: Página 21
a. ¿Cuál buzo
tiene menos agua sobre su cabeza?
Fíjate en la posición de
cada buzo
b.
¿Cuál buzo tiene más agua sobre su
cabeza?
Fíjate en la posición de
cada buzo
c. ¿Cuál buzo
se encuentra a menor presión en el agua?
Tiene que ver nuevamente con
la posición, con cantidad de agua que hay sobre él.
d. ¿A qué profundidad
se encuentra este buzo?
Piensa que estamos hablando
del buzo A en esta respuesta, mira la imagen y responde si encuentra a mucha o
poca profundidad.
e. ¿Cuál buzo
se encuentra a mayor presión en el agua?
Tiene que ver nuevamente con
la posición, con cantidad de agua que hay sobre él.
f.
¿A qué profundidad se encuentra este buzo?
Piensa que estamos hablando
del buzo B en esta respuesta, mira la imagen y responde si se encuentra a mucha
o poca profundidad.
g. A poca
profundidad del mar, ¿Es mayor o menor la presión?
Recuerda que la presión es
mayor al descender en las aguas y menor a poca profundidad.
h. A mucha
profundidad del mar, ¿Es mayor o menor la presión?
Recuerda que la presión es
mayor al descender en las aguas y más arriba no hay tanto (recuerda los videos
que están al principio de la guía).
III. Analizar: Observa la imagen del nadador y el
globo al inicio de la pagina Luego lee las preguntas. Te entregaré las
respuestas en desorden, tú las debes analizar, revisar la imagen y ver cual
corresponde a cual. Escribe la respuesta en tu libro
Libro Aptus: Pagina 22.
(La corrección la
publicaré en cienciasquintosangenaro.blogspot.com).
* La
presión va aumentando al aumentar la profundidad en el mar o lago.
* No podrá respirar.
* El Globo
y los pulmones se van comprimiendo o achicando (disminuye el volumen) a medida
que el nadador se sumerge.
IV. Completemos los cuadros: en este punto deben analizar y
responder por ustedes mismos los cuadros, lo que llamaremos una práctica
independiente, ya tienen la idea de cómo funciona la presión.
En el punto 3 deben
colocar mayor o menor según corresponda
En el punto 4 deben
colocar + o – en cada circulo para indicar mayor o menor presencia de
profundidad, luminosidad, temperatura y presión.
Apóyate en el texto
MINEDUC págs. 32 y 33.
Libro Aptus: página 23.
(La corrección la
publicaré en cienciasquintosangenaro.blogspot.com).
PEUKALLAL 5°A-B
Usos y cuidados del agua (Refuerzo ideas guía N°3 y adelanto para guía N°4)
Es muy importante entender los conceptos de luz y presión bajo el agua, lo trabajamos en esta guía y lo haremos más en profundidad en esta guía que viene. Adelantaremos algunos conceptos mediante imágenes, ya que el aprendizaje visual es muy importante (en la guía vienen reflexiones, ejercicios y vídeos). Comencemos:
LUMINOSIDAD: A más profundidad menos luz, la profundidad del mar se divide en "Zonas".
El agua actúa como un filtro de la luz y los colores van bajando,a mayor profundidad desaparecen lo colores cálidos como el rojo, amarillo o naranja y solo va quedando la tonalidad azul (color que si llega más abajo), por eso se ve todo azulado oscuro.
PRESIÓN: al nivel donde vivimos (sobre la tierra) existe una medida para medir la presión, la llamaremos "Atmosfera (atm)". Si nos hundimos en el mar hay más "Atm", toda el agua es como si estuviera apretando un objeto. Por eso el hombre tiene un limite para bajar en el mar, incluso los submarinos tienen un limite. Aunque hay animales que se han adaptado a las grandes profundidades.
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